لجنة الشؤون الأكاديمية بالمجلس الاستشاري الطلابي السابع عشر تنظّم أولى ورشها بعنوان «أنت لها» لدعم الطلاب خلال فترة الاختبارات النهائية

لجنة الشؤون الأكاديمية بالمجلس الاستشاري الطلابي السابع عشر تنظّم أولى ورشها بعنوان «أنت لها» لدعم الطلاب خلال فترة الاختبارات النهائية

 

 

كتبت – سُندس بنت سعيد المعمرية

 

في إطار جهودها الرامية إلى دعم الطلاب أكاديميًا ونفسيًا، وتعزيز جاهزيتهم للتعامل مع متطلبات الاختبارات النهائية، نظّمت لجنة الشؤون الأكاديمية بالمجلس الاستشاري الطلابي السابع عشر ورشةً تدريبية بعنوان «أنت لها»، وذلك تزامنًا مع فترة الاختبارات النهائية، بحضور قُدّر بنحو ٩٠ طالبًا من مختلف الكليات والتخصصات، في أول فعالية أكاديمية تنظمها اللجنة منذ تشكيلها.

 

وجاء تنظيم هذه الورشة انطلاقًا من إيمان المجلس الاستشاري الطلابي السابع عشر بأهمية الدور الذي تضطلع به لجانه المختلفة، وبالأخص لجنة الشؤون الأكاديمية، في تمكين الطلاب من أدوات النجاح الأكاديمي، وتوفير بيئة داعمة تسهم في تخفيف الضغوط الدراسية، ورفع مستوى الوعي بأساليب الاستعداد الأمثل لفترة الاختبارات النهائية.

ويأتي ذلك ضمن التوجّه العام للمجلس في دورته الحالية، والذي يسعى إلى تعزيز الكفاءة الأكاديمية وتنمية المهارات اللاصفية لدى طلاب الجامعة، من خلال تنفيذ الخطط التشغيلية المعتمدة التي جرى إعدادها بما يتوافق مع رؤية الجامعة وخططها الاستراتيجية والتشغيلية، وبما يلبّي احتياجات الطلاب الأكاديمية والتنموية.

 

وقدّمت الورشة الأستاذة الفاضلة سلوى العنقودية، مشرفة مركز أنجز، حيث تناولت خلال الورشة مجموعة من المحاور المهمة التي تمس واقع الطلاب خلال هذه المرحلة، مستهلة حديثها بالتأكيد على أن القلق والتوتر خلال فترة الاختبارات يُعدّان أمرين طبيعيين، إلا أن حسن التعامل معهما يمثل عاملًا رئيسًا في تحقيق الأداء الأكاديمي المتميّز.

 

واستعرضت الأستاذة سلوى عددًا من الأساليب العملية للتعامل مع التوتر والضغوط النفسية، من بينها تقنيات تنظيم الأفكار، والتحكم بالمشاعر السلبية، وبناء الثقة بالنفس، إلى جانب أهمية الاستعداد المبكر وعدم تأجيل المذاكرة، لما لذلك من أثر إيجابي على الاستقرار النفسي والتركيز أثناء الاختبارات.

 

كما تطرقت الورشة إلى محور تنظيم الوقت وإدارة الجدول الدراسي خلال فترة الاختبارات النهائية، حيث قدّمت مجموعة من النماذج الإرشادية لإعداد جدول متوازن يراعي عدد المواد الدراسية، ومستوى صعوبتها، وقدرات الطالب، مع التأكيد على أهمية توزيع الجهد بشكل مدروس، وتخصيص وقت للمراجعة والراحة على حد سواء.

 

وفي سياق متصل، تناولت الأستاذة طرق تلخيص الدروس والمذاكرة الفعّالة، موضحةً أهمية استخدام الخرائط الذهنية، وتدوين الملاحظات، وربط المعلومات ببعضها البعض، إضافة إلى أساليب المراجعة السريعة قبل الاختبار، بما يساعد على تثبيت المعلومات واسترجاعها بثقة أثناء أداء الاختبارات.

 

وشهدت الورشة تفاعلًا واسعًا من قبل الطلاب، حيث فُتح باب النقاش وطرح الأسئلة، وتبادل التجارب الشخصية المتعلقة بفترة الاختبارات، ما أسهم في إثراء محتوى الورشة، وإضفاء طابع تفاعلي إيجابي عكس مدى اهتمام الطلاب واستفادتهم من الموضوعات المطروحة.

 

وتضمّنت الورشة توزيع عدد من المواد الإرشادية والتحفيزية، شملت بطاقات تشجيعية، وفواصل كتب، وأوراقًا تحتوي على نصائح دراسية وتنظيمية، هدفت إلى رفع الدافعية الإيجابية لدى الطلاب، ومساعدتهم على خوض فترة الاختبارات بثقة واطمئنان.

 

وضمن فقرات الورشة، نظّمت لجنة الشؤون الأكاديمية مسابقة تفاعلية سريعة عبر تطبيق «كاهوت»، اشتملت على أسئلة ثقافية مرتبطة بمحاور الورشة، إضافة إلى أسئلة تعريفية باختصاصات لجنة الشؤون الأكاديمية في المجلس الاستشاري الطلابي السابع عشر، والمرافق الأكاديمية في الجامعة، وذلك في إطار تعزيز وعي الطلاب بالخدمات والمرافق التي تسهم في دعم مسيرتهم الأكاديمية.

 

وفي ختام الورشة، قُدّمت فعالية تحفيزية بعنوان «أشعل شغفك فالنجاح ينتظرك»، هدفت إلى بث روح الحماس والإيجابية في نفوس الطلاب، والتأكيد على أن النجاح الأكاديمي ثمرة التخطيط السليم، والتنظيم، والمثابرة المستمرة.

 

واختُتمت الورشة بتكريم المجلس الاستشاري الطلابي السابع عشر للأستاذة الفاضلة سلوى العنقودية، تقديرًا لجهودها المبذولة، وتقديمها المتميّز، ومشاركتها الفاعلة في إنجاح أول ورشة تنظمها لجنة الشؤون الأكاديمية.

 

وقد لاقت ورشة «أنت لها» استحسانًا وإشادة واسعة من قبل الحضور، لما تميّزت به من تنظيم محكم، ومحتوى ثري، وأسلوب طرح تفاعلي، مؤكدين أهمية استمرار مثل هذه المبادرات الأكاديمية التي تعكس الدور الفاعل للمجلس الاستشاري الطلابي السابع عشر وأعضائه في خدمة الطلاب، وتعزيز بيئة تعليمية داعمة ومحفّزة داخل الجامعة.